Skolor luras att digitalisera med falsk marknadsföring
www.sfaeren.se
Inte visste de att de lurats av falsk PR. 2018 skrev jag essän ”Skolor luras att digitalisera med falsk marknadsföring” som nu finns här nedan på Sfären och även inläst för den som vill lyssna. Poängerna i essän är det som sedan också blivit mina poänger i den kommande boken Omstart för digitaliseringen: 1) En inre och destruktiv edtech-marknad som drivs av myter om framtiden har delvis legat till grund för digitaliseringen i Sverige – inte elever och skolpersonalens behov och 2) Hellre än att stoppa denna underminerande marknad har skolans institutioner uppmuntrat dem. Idag är situationen ännu värre, med fler och dyrare digitala abonnemag som detaljstyr skolans personal och elever och katastrofer som Stockholms skolplattform.
Skolor luras att digitalisera med falsk marknadsföring
Skolor luras att digitalisera med falsk…
Skolor luras att digitalisera med falsk marknadsföring
Inte visste de att de lurats av falsk PR. 2018 skrev jag essän ”Skolor luras att digitalisera med falsk marknadsföring” som nu finns här nedan på Sfären och även inläst för den som vill lyssna. Poängerna i essän är det som sedan också blivit mina poänger i den kommande boken Omstart för digitaliseringen: 1) En inre och destruktiv edtech-marknad som drivs av myter om framtiden har delvis legat till grund för digitaliseringen i Sverige – inte elever och skolpersonalens behov och 2) Hellre än att stoppa denna underminerande marknad har skolans institutioner uppmuntrat dem. Idag är situationen ännu värre, med fler och dyrare digitala abonnemag som detaljstyr skolans personal och elever och katastrofer som Stockholms skolplattform.